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為讓小朋友認識新興科技的3D列印,以及具有百年歷史的寶藏寺,彰化縣芬園鄉文德國小利用今年暑假辦理了「古蹟科技營」,教導小朋友認識在地廟宇文化並透過美術及創客的3D列印方式,帶領學生重新詮釋在地的廟宇文化之美,讓他們也能夠體驗芬園特殊的歷史人文。



芬園鄉文德國小辦理「古蹟科技營」,透過古蹟和科技的結合,讓小朋友認識新興科技的3D列印,以及具有百年歷史的寶藏寺。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.4)

位於彰化縣八卦山上的偏鄉文德國小,為了讓小朋友更認識在地文化,由學校李秉軒老師規畫辦理「古蹟科技營」,校長李政穎說,透過古蹟和科技的結合,讓在地小朋友更認同在地,也期待這樣的課程能夠透過特色遊學計畫進行推廣,讓更多其他學校的小朋友能夠認識芬園鄉的文化。



芬園鄉文德比價國小辦理「古蹟科技營」,讓小朋友認識新興科技的3D列印。(圖/記者陳雅芳暢銷排行攝,2017.8.4)

李政穎表示,芬園鄉內有很多的廟宇,其中寶藏寺更是縣府公告的三級古蹟,小朋友們往往對於平板、手機等新科技很有興趣,但卻忽略了古文物所富含的文化之美」。因此,學校老師規畫了怎麼讓小朋友利用科技去探索古蹟,並能融入文化的意涵,首先規劃了南北管樂器的認識及體驗,讓小朋友知道老一輩廟會熱鬧活動時,常有的樂團演出是什麼樂器?



小朋友認識新興科技的3D列印。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.居家生活4)

透過小朋友親自體驗鑼、鈸、通鼓等樂器演奏,加深他們的印象,同時,帶領小朋友至寶藏寺,透過廟方的解說,讓小朋友自己利用平板、相機等科技輔具紀錄下他們最有感覺的廟內古物,最後到學校後,利用水彩畫畫出,接續由學校老師教導小朋友進行3D建模,3D列印出屬於他們自己的作品。



芬園鄉文德國小辦理「古蹟科技營」,透過古蹟和科技的結合,讓小朋友認識新興科技的3D列印,以及具有百年歷史的寶藏寺。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.4)

李秉軒指出,小朋友透過實地體驗、感受所3D繪製出的作品才是有生命力的,雖然小朋友可能因為技術不純熟將石獅子建模成小狗,但這都是屬於他自己的東西,而這樣他也才會將寶藏寺的文化與他生命做連結,進而認同在地。



芬園鄉文德國小辦理「古蹟科技營」。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.4)

五甲學生黃鉑凱表示,3D列印超好玩,老師帶我們將寶藏寺的東西列印出來,很神奇!四甲學生許聿婕表示,我好喜歡能夠認識廟的很多知識,尤其能夠學到樂器、3D列印,真得好棒!

下面附上一則新聞讓大家了解時事

便利商店常會推出咖啡促銷活動,並提供寄杯服務。不過,一名網友日前卻在批踢踢表示,她在超商寄杯多達64杯,卻被同學虧說好有錢,讓她對此感到相當憤怒,甚至不想和同學互動,沒想到其他網友看了卻認為她簡直「玻璃心」。

秒殺原PO提到,自己的月薪有60K以上,有每天喝杯超商咖啡的習慣,近日和同學說因為超商前陣子咖啡第2杯半價,且搭配買8送1活動,因此前前後後寄杯,有多達64杯尚未兌換,結果卻被同學虧說好有錢,令她覺得生氣不已,「我真的不明白寄杯和有錢什麼關係?所以暫時不想和同學互動!」

文章掀起熱烈討論,許多網友卻不懂為何這樣就生氣,紛紛留言「妳寄杯寄成這樣被虧一下會死喔」、「真的很有錢啊,這樣會生氣,跟妳當朋友也很累」、「為何被說好有錢會不開心」、「就算不多錢,但是寄到64杯,下意識也是覺得『哇好有錢』,有沒有這麼玻璃」、「朋友講幹話而已不用這麼認真吧」、

期間限定但也有網友替原PO打抱不平,「跟我去領薪水時,會計說你又不缺錢,一樣的火大」、「真的有錢就不會寄杯了吧,我朋友都是想喝哪家就喝哪家」、「完全懂,一直被揶揄真的是滿不爽的,錢是自己賺的啊」。

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